МБДОУ Детский сад №24 состоит из двух зданий, общая площадь 7954,0 кв.м., юридический адрес объекта:
Россия, РСО-Алания, г. Владикавказ, ул. Металлургов, дом 8.
Здание №1:
Россия, РСО-Алания, г. Владикавказ, ул. Металлургов, дом 8.
Здание №2.
Россия, РСО-Алания, г. Владикавказ, ул. Интернациональная дом 97-а
Свидетельство о государственной регистрации права от 01.02.2013 г. 15-АБ № 063959
вид права: постоянное (бессрочное) пользование.
Свидетельство на право собственности на землю 08.11.2013 г. 15АБ 123346
Детский сад имеет все виды благоустройства: водопровод, канализацию, централизованное отопление.
Здание окружает большая зеленая благоустроенная территория с 7-ю прогулочными площадками. Территория детского сада ограждена забором.
Характеристика помещений ДОУ
Показатели | Количество |
Всего помещений, используемых в учебно-воспитательном процессе, в том числе: | |
Игровые комнаты | 7 |
Столовая | 7 совмещена с групповой комнатой |
Спальни | 7 |
Помещения для приема детей (раздевалки) | 7 |
Умывальные, туалетные помещения | 7 |
Музыкальный зал |
Занятия проходят в помещении старшей группы |
Спортивный зал | Занятия проходят в групповых комнатах |
Кабинет учителя-логопеда | отсутствует |
Кабинет музыкального руководителя | отсутствует |
Кабинет старшего воспитателя | Находится в кабинете заведующей доу |
Помещения административные, служебные, вспомогательные: | |
Кабинет заведующего | 1 |
Лицензированный медицинский блок (кабинет, процедурная, изолятор) | 1 |
Туалеты общественные | 1 |
Посудомоечные | 7 |
Пищеблок (кухонные помещения (2), раздаточная) | 2 |
Кладовые | 2 |
Хозяйственно-бытовые (прачечная, гладильная, сушильная) | 1 |
Реализуя федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования наш коллектив создает развивающую предметно-пространственную среду, которая обеспечивает:
· возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых;
· реализацию различных образовательных программ;
· учет национально-культурных, региональных условий;
· учет возрастных особенностей детей.
Развивающая предметно-пространственная среда образовательного учреждения (группы) соответствуют требованиям ФГОС ДО и включают соблюдение следующих принципов:
· насыщенность в соответствии с возрастными возможностями и содержанию Программы;
· трансформируемость пространства, изменение среды в зависимости от образовательной ситуации;
· полифункциональность материалов, разнообразие использования различных составляющих предметной среды
· вариативность среды, периодическая сменяемость игрового материала;
· доступность среды, свободный доступ детей к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской деятельности.
Работа всего персонала ДОУ направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников. Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды ДОУ соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям. Условия труда и жизнедеятельности детей созданы в соответствии с требованиями охраны труда. Материальная база периодически преобразовывается, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности детей. Все это позволяет педагогам организовывать работу по сохранению и укреплению здоровья детей, созданию положительного психологического климата в детских коллективах, а также по всестороннему развитию каждого ребенка.
В целом, материально-технические условия соответствуют современным требованиям, санитарным, требованиям пожарной безопасности, требованиям ФГОС и ООП ДО
Групповые помещения.
Детский сад оборудован специально подобранной детской мебелью, соответствующей по параметрам возрасту воспитанников, целесообразно расставленной относительно света и с учетом размещения центров активности детей, отведенных для игр, совместной, самостоятельной деятельности дошкольников. Групповые комнаты оснащены игровым оборудованием.
Организованная предметная среда в детском саду предполагает гармоничное соотношение материалов, окружающих ребенка в детском саду, с точки зрения количества, разнообразия, неординарности, изменяемости. В нашем детском саду постоянно поддерживаются все условия для оптимально – результативной организации образовательного процесса.
В групповых комнатах пространство организовано таким образом, чтобы было достаточно места для занятий игровой и самостоятельной деятельности. Групповые помещения ДОУ имеют игровую и столовую комнаты совмещенную, комнату для раздевания, и туалетную. Каждая группа имеет свое название и девиз.
Созданная с учетом возрастных особенностей детей и современными требованиями, развивающая среда в группах формирует игровые навыки у детей и способствует развитию личности дошкольника. В целом она организована так, чтобы материалы и оборудование, необходимые для осуществления любой деятельности были доступны детям и убирались ими на место самостоятельно, что дает возможность обеспечивать в группах порядок и уют.
Для различных видов физической активности воспитанников в физкультурных уголках групп имеется спортивный игровой инвентарь для организации двигательной активности детей в течение дня, подвижных игр, индивидуальной работы с воспитанниками.
Созданы игровые уголки для проведения сюжетно-ролевых игр, в каждой группе имеются уголки изодеятельности, театрализованной деятельности, музыкальные и физкультурные уголки для самостоятельной деятельности детей. Всё это позволяет успешно решать педагогические задачи и создаёт все условия для физического, эстетического и экологического воспитания.
В качестве ориентиров для подбора материалов и оборудования в группах выступают общие закономерности развития ребёнка на каждом возрастном этапе. Подбор материалов и оборудования осуществляется для тех видов деятельности ребёнка, которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на этапе дошкольного детства (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская деятельности), а также с целью активизации двигательной активности ребёнка. Все материалы и оборудование отвечают гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.
В каждой возрастной группе имеются дидактические игры, пособия, игрушки, методическая и художественная литература, необходимые для организации разных видов деятельности детей.
Логопедический инструментарий (специальные приспособления для логопедической коррекции); иллюстративно-дидактические ресурсы; игровые ресурсы; ресурсы для развития дыхания; рефлексивные ресурсы).
Предметно-развивающая среда в групповых помещениях, обеспечивает реализацию основной образовательной программы ДОУ, включает совокупность образовательных областей, обеспечивающих разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому, а так же совместную деятельность взрослого и ребенка и свободную самостоятельную деятельность самих детей.
Приемные оснащены индивидуальными шкафами для одежды, имеют информационные стенды для родителей, постоянно действующие выставки детского творчества.
Методическое обеспечение образовательного процесса.
В ДОУ имеется методическая и художественная литература, репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия, демонстрационный и раздаточный материал.
Административный блок, оснащены компьютерами, принтерами, выделена линия интернет.
Методический кабинет обеспечен необходимыми методическими пособиями, демонстрационными материалами в соответствии с образовательной программой, с учетом требований ФГОС, большая часть методической литературы находится в группах у воспитателей групп.
Условия охраны здоровья воспитанников. Имеется полностью оснащенный лицензированный медицинский кабинет. Имеются: ростомер, весы, динамометры, тонометры, холодильник, медицинские шкафы, кушетка и пр. Оборудован процедурный кабинет, изолятор.
В начале и конце учебного года педиатр и педагоги проводят обследование физического развития детей. Постоянно контролируется выполнение режима, карантинных мероприятий, проводится лечебно-профилактическая работа с детьми. Ведется постоянный контроль, за освещением, температурным режимом в ДОУ, за питанием.
Территория ДОУ.
Территория ДОУ достаточна для организации прогулок и игр детей на открытом воздухе. Каждая возрастная группа детей имеет свой участок. Площадки обеспечены необходимым оборудованием (снаряды для развития основных видов движений). Обеспеченность ДОУ отведенной ему территорией, его оборудование и оснащение, соответствует нормативам.
Наличие оборудованных прогулочных площадок на каждую группу обучающихся (7).
Игровые площадки оборудованы игровыми сооружениями в соответствии с возрастом. Яркие разноцветные песочницы с закрывающимися крышками, детские столики и скамейки, машины, спортивные мини-комплексы (1), деревянные домики.
Педагоги совместно с родителями постоянно проявляют заботу и принимают активное участие в создании оптимальной развивающей среды, в своевременном обновлении и пополнении, игрового и спортивного оборудования в соответствии с требованиями реализуемой программы и СанПиН.
В целях качественной реализации программы, расширения границ информационного поля по всем направлениям деятельности детского сада в ДОУ имеются:
· Учебно-методические и дидактические материалы, информационные ресурсы.
· Компьютерные технологии (использование в работе разных компьютерных программ, Интернет — сайтов, электронной почты, множительной техники);
·имеется небольшая библиотека, где наряду с научно-методической литературой представлены энциклопедическая и справочная литература, периодические издания для детей и взрослых;
· Периодически оформляются тематические выставки и стенды.
Перечень учебно-методической литературы
Информация об условия питания охраны здоровья воспитанников
Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры (ОСИ) №237
Анкета (информация об объекте социальной инфраструктуры) к паспорту доступности ОСИ №237
Акт обследования объекта социальной инфраструктуры к паспорту доступности ОСИ УСЗН по ПМО №236
Анкета (информация об объекте социальной инфраструктуры) к паспорту доступности ОСИ №236